有一次工作室來了一個小男孩，他是隔代教養的孩子，外婆帶著他來諮商，在電話中就說：他都穿長袖，衣服底下都是傷痕，但他什麼都不說，我也不知道該怎麼辦。在學校已經安排了輔導老師談話，因為很擔心，所以想試看看哲學諮商。
這個孩子體型壯壯的，有點害羞但感覺上不會排斥諮商。等外婆離開後我們開始談話。本來給他一些開放式的問答，發現他一時之間也不知道該說。所以我稍微調整了一下模式，先從選擇題開始慢慢了解他。經過了兩次談話，我們對彼此都比熟悉後，我們開始用畫畫來談話。我做了八張小卡讓他抽，裡面有各式各樣的情緒，一半是正面的，一半是負面的。
今天我們說一張畫就好，他第一個抽到的是悲傷。他在悲傷的場景，畫下來自己在玩的情境，但是因為不小心讓手機不見了。他很難過很悲傷，害怕被奶奶罵。他把這個畫面畫滿了深咖啡色，這是屬於他的，悲傷的顏色。
「後來呢？有被罵嗎？」
「沒有，我先打電話給媽媽，跟媽媽說這件事，媽媽再跟外婆說，我就沒事了。」
其實他媽媽一直都在外地工作，所以沒有住在一起，因為發生了意外，媽媽已經過世四個月左右。之前也有試著跟他聊聊這件事情，但他都很難表達自己。透過這個「手機不見」這個悲傷的故事，我們聊了一下他的媽媽，他慶幸的說：「還好有媽媽幫我，不然一定就慘了！」
我問他：「是不是很想念媽媽？」
他說：「我不知道，好像就這樣，我不知道什麼叫『很想念』。」
雖然天氣很熱，我注意到他每一次來都穿著這件厚厚的咖啡色外套，也是他外婆口中，不願意脫下的外套。
我問他：「你的外套剛好也是咖啡色的耶！」
他說：「對呀，我媽媽買的！」
這不只是悲傷的顏色，這當中還有想念、依賴、已及媽媽的溫柔在裡面。外套覆蓋著他的傷痕，而媽媽的愛仍然包覆著他受傷的心。這一切他都不太會說，甚至沒有意識到，卻不得不在他這個年紀，負傷長大。後來外婆跟我說，他好像好蠻多了，比較願意跟大家互動，臉上的笑容也比較多了。
其實受傷不是最可怕的，而是這個傷口沒有被看見，所以無法好好的被照顧。一個孩子很難理解自己的情緒，知道惡耗的當下，不知道原本好好的世界為什麼會變成這樣；辦完喪後又發現世界好像並沒有真的改變。遇到開心的事還是會笑，但失去媽媽的自己竟然還笑得出來，難道是冷血動物嗎？有時候又好像掉到一入想念的池子裡，每一個呼吸都是想念，但是想念到底是什麼？哭就是傷心嗎？不哭的話是不是就不傷心了？好像也沒有看到外婆一直在哭，難道外婆不傷心嗎？
這一切排山倒海的問題與情緒被塞在心裡的角落，負傷長大。很慶幸我們遇見了彼此，在用與畫對談的過程，在他的心上打開了一個縫隙，理解他心中的傷痕。
遇到這麼純粹的小小個案的啟發，讓我也想畫下自己悲傷的顏色。然後我畫滿了藍色，是我最喜歡的藍色。小時候很愛哭，每次一哭家人都笑我像開水龍頭一樣，說哭就哭而且還是斗大的淚水。長大了就不怎麼哭了，也沒有那麼多理由好哭，情緒也早就被理智霸凌成為次等公民。如果要給悲傷一個顏色，我想是久違的淚水，沒有哭出來的，更加悲傷。
你也有一個悲傷的顏色嗎？會是什麼情境什麼顏色呢？